30 juillet 2006
Dans mon agrégateur
Worldcat
*Prochainement : www.worldcat.org
Catalogue mondial avec des fonctionnalités de localisation, d'édition wiki, et commentaire.
Un blog en chinois
http://libraryviews.blogsome.com/
Savez-vous lire le 2.0 ?
Choisir des termes que les utilisateurs comprennent
http://www.jkup.net/terms.html
Le générateur d'idées Library 2.0
http://www.daveyp.com/cgi-bin/l2/ideas.pl (via)
Le DOPA aux USA : contexte.
Les aides fédérales aux bibliothèques vont être conditionnées par l'interdictions des sites pornographiques, mais aussi de tous les sites sociaux, réputés à risque pour les enfants. (Voir billet de Marlene).
Arrière-plan : L'article V du Bill of Rights de l'ALA énonce que les droits d'utiliser une bibliothèque ne devraient pas être limités par l'origine, les opinions... ni l'âge.
L'ALA est pour cette raison considérée comme politiquement orientée et dangeureuse par des associations conservatrices (http://www.safelibraries.org/).
Et les médias américains peuvent contribuer à manichéiser le débat (reportage d'une TV locale de Cleveland).
Bref, plutôt que de chercher une solution d'adaptation des contenus, le débat s'est tenu entre les partisans du "porno pour tous" et ceux du "aucun site social pour personne".
Pour LibraryStuff, le plus inquiétant c'est que les sites sociaux eux-même n'aient pas réagi, montrant ainsi leur désintérêt total pour l'usage en bibliothèques.
Youtube
Day of the long tail
Superlibrarian
At your library
Google at the 2006 American Library Association Conference
Toledo library rap
A Paris
* La bibliothèque du Sénat sous RFID
* Wifi à la BPI
* Dépêche AFP : Le maire de Paris Bertrand Delanoë (PS) a posé lundi la première pierre de la future médiathèque Bagnolet, 115 rue de Bagnolet (XXème), qui constituera le fonds de lecture publique le plus important des bibliothèques municipales parisiennes.
* Dépêche AFP : Depuis début mai, la municipalité de gauche de Paris est confrontée à une série de grèves d'agents municipaux, affectant les crèches, établissements culturels ou services du nettoiement, qui illustrent un malaise social que l'opposition UMP s'empresse d'exploiter.
A Toulouse
Les livres se troquent sur fond de lectures au Marathon des mots http://fr.news.yahoo.com/16062006/202/a-toulouse-les-livres-se-troquent-sur-fond-de-lectures.html
http://www.lemarathondesmots.com/
Au Mexique
La Grande Bibliothèque de Mexico naît dans la douleur (Cyberpresse, Le petit journal).
Ouverte 74 heures, mais seulement 500.000 livres pour le moment (autant que la bibliothèque de lettres et scs humaines de Normal sup) . Objectifs 2 millions. Rôle de tête de réseau des bibliothèques publique. Un peu comme la BPI, mais avec du prêt (7 jours) et une section jeunesse. ( D'après l'article il y aurait 850.000 bibliothèques et dépôts de livres au Mexique, pour 107 millions d'habitants. )
Site de la bibliothèque : http://www.bibliotecavasconcelos.gob.mx/
Avec une localisation graphique des collections :
http://www.bibliotecavasconcelos.gob.mx/bibfiles/interactivo.html
Au Québec
*Montréal a été capitale mondiale du livre (23 avril 2005 au 22 avril 2006)
Bilan mitigé. "L'année de festivités qui s'achève a coïncidé avec la disparition, à Radio-Canada, des dernières émissions où la littérature n'était pas prédigérée en capsules de 30 secondes."
* La GBQ a un an. A noter : son bâtiment est directement relié au métro.
* Objectifs du réseau de Montreal : Gratuité, 53h d'ouverture par semaine et 361 jours d'ouverture par an pour 2016.
*L'amnistie des retards à Montréal a permis de retrouver 17000 livres sur 95000 non rendus.
*Concours dans un arrondissement de Montréal : abonnez un ami à la bibliothèque.
*Plan de 45 millions de dollars pour la ville de Gatineau (230 000 habitants)"Tous reconnaissent qu'il y a du rattrapage à faire pour offrir un réseau de bibliothèque de qualité." "Seulement 25 % des Gatinois les fréquentent, contre 60 % dans la ville voisine d'Ottawa."
25 juillet 2006
Des services
Enquête et résumé ( trouvé via rambleonsylvie) Long Overdue: A Fresh Look at Public and Leadership Attitudes About Libraries in the 21st Century.
"Vous êtes en retard : un nouveau regard sur les attitudes du public et des meneurs d'opinions sur les bibliothèques au XXIè siècle."
* Si les dernières enquêtes de l'OCLC insistaient sur la concurrence entre les bibliothèques et internet, cette enquête de l'ALC montre que les bibliothèques sont le "service pour les communautés" le mieux apprécié et aussi celui qui est le plus ouvert.
* On attend même des bibliothèques qu'elles règlent des lacunes cruciales ("fill key gaps in communities") : l'intégration des adolescents, la formation à la lecture (notamment pour les immigrants) et à l'informatique ; le rassemblement de toute l'information concernant l'Etat, la santé, les impôts.
* Les votants, et les personnes jouant des rôles actifs dans les communautés (civic leaders) soutiennent par principe les bibliothèques, mais n'ont pas toujours conscience des menaces budgétaires qui pèsent sur elles.
Les services se développent sous la pression & la motivation.
Billet sur Blogaboutlibraries. 20 points sur le service au "client" de bibliothèque.
* C'est une approche marketing intégrale : le service n'est pas défini et limité au sein d'une politique culturelle, mais illimité, en raison de la pression budgétaire très forte ("Get the patrons what they want. No patrons, no library. No library, no job. No job, no food.")
* Il faut aussi une motivation réelle ("If you don't like helping people- all kinds of people- then don't enter a service profession.")
* La pression liée à la motivation amènent à analyser avec beaucoup plus de finesse les réactions face au public. ("Everything you do in front of patrons means something , whether you mean it or not." "Every interaction with a patron is an opportunity to convince someone that the library is indispensable.").
Offrir du bruit ou du calme ? Les deux.
http://eternalpms.blogspot.com/2006/07/free-for-all-culturel.html
Billet d'un usager utilisant la Grande Bibliothèque du Québec, espace décrit comme commercial et stressant. Dualité : la blogueuse se décrit comme une "consommatrice culturelle compulsive " mais finalement aussi comme quelqu'un qui a "besoin de calme et de silence pour lire et faire des recherches".
17 juillet 2006
Du RSS pour les wikis
*Aller sur l'onglet historique de la page en question
*Ajouter à l'adresse &feed=rss
Ca fonctionne sur Mediawiki (interface de Wikipedia).
Exemples :
L'article Biblioblog dans Bibliopedia
http://biblio.wikia.com/index.php?title=Biblioblog&action=history&feed=rss
L'article Bibliothèque dans Wikipedia
http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Biblioth%C3%A8que&action=history&feed=rss
L'article Library 2.0 dans la Wikipedia anglaise
http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Library_2.0&action=history&feed=rss
Ca ne fonctionne pas sur Libsuccess et Liswiki, sans doute question d'url ou d'hébergement.
Comprendre les bibliothécaires (3)
La mission : elle peut être un facteur d'immobilisme (elle définit ce que l'on fait déjà, elle nous justifie) ou au contraire de dispersion des actions (tout est bon tant que ça concours à la mission) voire de sentiment d'échec (on y arrivera jamais). La mission de "lecture publique", même si nécessairement intériorisée par le bibliothécaire, doit être définie qualitativement et quantitativement en lien avec l'autorité politique et la société civile.
Le temps : le rôle du bibliothécaire se joue sur du long terme (dur à mesurer) et du court terme (dur de s'adapter aussi vite) et se résoud dans le train-train quotidien administratif. Le temps des projets est spécialement long. L'absence de culture du changement (chez ceux qui l'effectuent aussi bien que chez ceux qui le subissent) occasionne des discontinuités dans l'histoire des établissements.
Les humeurs : le bibliothécaire est dans des situations bien différentes selon son poste, son établissement, son étape de carrière. Il aurait un peu tendance à projeter son bien-être ou son mal-être sur l'état de la profession ou de la culture dans la société. Ces phénomènes se manifestent pourtant rarement de manière globale et univoque.
Puisse le bibliothécaire être sanguin dans ses projets, mélancolique dans ses réflexions, colérique face à ses faiblesses et flegmatique dans ses échecs. Et non pas l'inverse bien sûr!
Comprendre les bibliothécaires (2)
Le bibliothécaire est symboliquement censé savoir beaucoup, alors le peu qu'il sait vraiment il y tient. Là aussi cela peut tourner au formalisme, à l'appropriation, à l'oubli des contenus et des buts recherchés. Le développement technologique et les évolutions sociales font que la transmission des techniques de bibliothèques ne se fait plus seulement des anciens vers les nouveaux venus, mais procède plutôt de changements multipolaires. La volonté de rationalisation à outrance des uns cadre parfois mal avec le "je ne crois que ce que j'ai déjà vu" des autres, qu'ils soient vieux ou jeunes. Les nouvelles compétences (management, poldoc, informatique) luttent pour se légitimer face aux anciennes (hiérarchie et ancienneté, culture, catalogage) au détriment de la continuité des deux.
Comprendre les bibliothécaires
Je trouve l'opposition "vieilles/jeunes bibliothécaires" assez insuffisante, ce sont des notions qui expliquent peu et qui ne justifient rien. Je cherchais alors comment définir des pôles plus significatifs dans l'articulation de nos mentalités. Bref à faire une petite phénoménologie des représentations qu'a le bibliothécaire, quelque soit son âge.
Pour commencer : L'intériorité magnifique.
Les missions du bibliothécaire nécessitent d'être intériorisées, d'être vécues de manière compréhensive et de ne pas être effectuées toujours mécaniquement. Certes, mais le danger est aussi qu'elles soit trop intériorisées, leur simple symbolisme (censer irradier le monde) peut alors s'opposer aux voies de leur réalisation concrète.
01 juillet 2006
Circulis Conspectus
.
Le paradis documentaire
.
.
.
5 Exhaustivité
4 Recherche
3 Formation
2 Initiation
1 Information
0 Hors collection
.
Le purgatoire :
Objectifs et indicateurs
Charte
Evaluation des collections
Formation à la politique documentaire
.
L'enfer :
Absence de méthode
Absence de réflexion sur le rôle des bibliothèques
Incompétence
Désintérêt
Livres-Hebdo
Elus FN
Pas de budget
.
Quelques remarques sur Conspectus :
* B. Calenge a déjà souligné que l'usage de conspectus privilégiait l'usage d'étude sur les usages pratiques et loisirs. (article et débat).
* J.Pouchol propose une échelle différente, intégrant aussi les niveaux de l'enfance (article).
* Est-ce que les niveaux portent sur des collections globales (ce qui est plus cohérent intellectuellement) ou sur des documents individuels (ce qui permet de faire des statistiques) ?
* Contrairement à mon schéma dantesque, le but n'est pas l'exhaustivité. L'intérêt de la réflexion par niveau c'est justement de pouvoir se fixer un but limité.
* Pour construire un niveau, on doit d'abord compléter les précédents. Cela donne à l'usager des possibilité concrètes d'itinéraires de lecture.
Références :
T.Giappiconi : Qu'est-ce que le conspectus ?
T.Giappioni : Le Plan de développement des collections.
Conférence par B.Calenge : Acquérir en bibliothèque : un acte professionnel ?
Et pour les images : Dante Online